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当今教育界的十大难题之首

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一路顺风 发表于 2007-8-31 12:10 | 显示全部楼层 |阅读模式
中国教育目前出现的某些问题,如:为什么现在的学生这么“横”,虽然家庭教育有直接影响,但这些并不是根本原因。这个还得从教育制度本身来找。还记得以前中小学实行的升留级和开除制度吗?现在废除了,造成最直接的影响是,学生素质大面积下滑,特别在农村,成绩好与坏同样可以读完九年义务教育,许多学生初中毕业时水平只相当小学三、四年级;同时,没有了开除制度,学校便失去了最有效管理手段,因此学生变得更加肆无忌惮,任你大过小过n次都无所谓,同样我行我素。新教育理念强调以人为本,不能给学生太多的课业、不要以成绩排名......我们孩子心理什么时候变的如此脆弱?谁是罪魁祸首?全国千千万万个学生,因心理问题而离家出走、自杀等是极个别现象,我们的管理者怎么就这么大惊小怪?不准留级、不能开除、不能公布成绩、不能......难道参天大树是在温室里长成的?

  现在学校承担着太多的责任,一旦出现问题,便拿学校是问,拿老师是问。如有位教育专家说过“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,把教不好学生的责任全推给老师,好象跟其他因素无关。照这个逻辑,是不是也可以这样说:没有医不好的病人,只有不会医的医生?没有改造不好的犯人,只有不会改造的政府?一个学生的好坏,受诸多因素影响,家庭教育,社会环境,学校教育等,都对学生产生直接影响,怎么学生一有问题,就“只有教不好的老师”?

  制度的建立者,请多到教育第一线走走看看,在办公室里制定的东西,是不能代表最广大人民的心声的。

  大家觉得以下那项制度是最不合理的:

  A 成绩是零蛋分的也要让其升级,不准留级!

  B 成绩是零蛋分的也要让其毕业,不准补考!

  以上两项制度是这个时代对学生的智育要求。

  C 教师侮辱学生是违法,而学生侮辱教师却是一点罪责也没有!

  D 无论学生的道德怎样下流也好,也只能讲道理,不准惩罚、不准开除!

  以上两项制度是这个时代对学生的德育要求。

  各位看后觉得那项制度是最不合理的,请发表一下应如何修改才能做到合理?
joe 发表于 2007-9-2 16:49 | 显示全部楼层
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