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马云启动乡村教师计划:低调慈善 高调公益

放大字体  缩小字体 发布日期:2015-09-17  浏览次数:373
核心提示:马云(微博)公益基金发起人马云启动了“马云乡村教师计划暨首届马云乡村教师奖”,从今年开始

 

 

马云(微博)公益基金发起人马云启动了“马云乡村教师计划暨首届马云乡村教师奖”,从今年开始马云公益基金会将会每年拿出1000万元奖金,向当年入选的100名乡村教师提供资助和持续三年的专业发展支持。

马云启动乡村教师计划:低调慈善 高调公益

在启动仪式上,马云发表主题演讲,在演讲中马云表示, 慈善是隐私,慈善是自己的事,但是开发布会是因为公益。马云同时表示,未来还会帮助更多教师。

以下为演讲全文:

尊敬的各位乡村老师,各位同学,尊敬的董校长,各位媒体的朋友,感谢大家来到北师大。今天特别想感谢北京师范大学,北京师范大学的教育创新院和研究院,为这个项目做出了巨大努力;也要感谢各位媒体朋友全力支持,更要感谢坚守在乡村的老师们。

其实我自己也是师范毕业,最遗憾的是当了6年老师就离开了教育岗位,内心一直觉得挺内疚的,所以今天有这个计划,有这么一个机会,能够为老师、为我的同行、为我的同学们、为我们共同的希望去做一点事情。这是莫大的荣幸,也是我自己最大的福报。

整个“乡村教师计划”,我们每年投入1000万,中国乡村教师大约有近300万,担负着4000多万孩子的教育,这些钱微不足道,并不能解决教育任何问题,但这个“乡村教师计划”是我自己愿意做的,我希望能够用以后的时间、用下半辈子的时间做一名乡村教师的代言人,能够唤醒整个社会、整个国家、整个民族对乡村老师的关注和重视。

我最近经常到农村去看,我觉得现在农村的教育跟以前有了很大的变化,发展非常迅速,但我们可以做的事情以及应该做的事情还有很多。现在农村建了很多希望小学,但最缺是老师。老师有多么重要?影响人一辈子的是老师,没有老师我们不可能有美好的希望。我自己就深有体会,大家知道我英文还行,我最初对英文的兴趣来源于我的启蒙英文老师,他的英文并不好,但他懂得怎样让学生学得更好。他经常鼓励说,马云你英文不错,你的发音不错。因为老师简简单单的表扬燃起了我对英文的兴趣,从此以后超越老师,超越小学老师、中学老师,进入大学。

另外一件事我印象也很深刻。很多年前,有一次到农村去,早上赶早班公共汽车,大概5点多,非常昏暗的车灯下面,有个小女孩大概五六岁,拿着包,一个人。那个地方感觉很荒凉很不安全,我问小姑娘去哪,她说去读书。当时我就想,如果有一天我有机会,可以为农村的老师、为农村的孩子们做什么事?

今天我们举办了新闻发布会。其实我是挺反对捐钱搞新闻发布会,我一直觉得慈善是隐私,慈善是自己的事,但是今天,我们搞(发布会)是因为公益。

低调慈善,高调公益。公益最主要目的是唤醒人们的良知,最重要是参与,对我们来讲捐这么点钱,最重要是在于能够参与中国乡村教育计划。“乡村教师奖”是整个“乡村教师计划”的一个开始,我刚才讲我们要做,该做,和可以做的事情非常之多,所以我们这次高调开新闻发布会,目的就是希望唤醒全世界对乡村教师的关注。只有全社会尊重乡村教师,乡村教师才能吸引越来越多的年轻人。在乡村也许我们没有很好的教育设施设备,跟城市没法比,但是我相信在座所有老师,全国近300万乡村教师,你们是最温暖的阳光,你们的投入、你们的坚持、你们的执着、你们的敬业唤醒启发了孩子。

今天,我给自己封了一个称号 中国以及全世界乡村教师的代言人。这个计划虽然要投入一点钱,但是关键的不是钱,我认为这点钱改变不了世界,这点钱只是改变我们自己。

当年,我考上杭州师范大学后,每天考虑就是毕业以后如何可以不当老师,因为那时候觉得当老师没出息,结果当六年老师以后,我发现自己改变了,我觉得老师这个职业最有意义,最温暖,最能够得到。全天下所有的老师都抱着同样的信念,那就是希望学生更好,所有老师都希望自己的学生有出息,希望自己学生当上科学家,希望自己学生能够成为出色的企业家。所以,在创业以后,我依旧在坚持。大家发现我是早上讲、下午讲、晚上讲,参加各种活动,怎么老是在外面讲话,其实我对于老师这件事是“放而不弃”,我总是希望能够把经历想法与更多人进行分享。

老师对一个人影响之大超越我们想象。大学三年级,我在浙江一个小县城的乡村做了一个多月的代课老师,到那边以后,我被环境条件震撼了,我觉得条件怎么那么糟糕,孩子们都不错,但是教学条件实在太差。但是这一个多月,我在跟孩子们的相处中得到了莫大的快乐。没想到六七年以后,二十多个学生三个考上大学,还有几个考上中专,给我写信,说当时我的很多话鼓励了他们。有时候,老师不仅仅在于你有多大的知识,而在于你有多坚强的心,多温暖的心,能够影响别人。

教育教育,“教”的职责在学校,“育”的职责在社会、家庭。未来世界是创新世界,知识改变世界,知识改变命运,未来不仅仅靠知识,更要靠创新,而创新源泉来自于“育”。“育”的培养尤为重要,如何在我们的乡村学校,在农村把“育”提出来,让农村孩子成长得更好,激发更多的潜力。我发现我读书并不好,但是我比读书好的人,更擅长把知识用到现实之中去。我们公司以前也招过很多读书非常棒的人,但进公司以后,我发现有些人书读的好,但学习能力并不强。学习能力是在生活中提炼出来,在团队配合中出来。我们经常讲什么叫团队合作,团队合作来自体育精神。我们跟孩子讲一万遍要团队合作,他没有感觉,但是你教他打篮球、踢足球,他发现球不传给别人,比赛就没法玩,从这里面他就发现团队精神的重要性。

所以我希望乡村教师,除了在农村基础教育,数学语文以外,也能够在“育”的方面做更多。比如让孩子在体育中学会团队合作,在音乐中获得情感体验。人只要有学习能力,获取知识只是时间问题。

作为一个老师,我们特别希望我们的学生超越我们,希望学生是快乐的,希望学生是健康的,希望学生的未来是光明的,所以我相信只有老师自己是健康的,是快乐的,是内心光明的,我们才能照耀更多的人。

今天这个乡村教育教师计划,乡村教师奖只是刚刚开始,希望通过两年到三年努力,总结经验,这个项目的启动一定会有很多挫折,一定会有很多麻烦,一定会有很多不合理地方,希望所有老师们能够理解,共同来配合做好这个项目,也感谢媒体朋友包容支持,感谢北京师范大学教育创新学院,一起努力来完善这个项目,让整个乡村教师群体能够更受人尊重,更受关怀,因为他们肩负着4000多万农村孩子。

这只是刚刚开始,我们希望做更多,希望通过移动互联网,通过手机,通过电脑,通过电视能够帮助更多的老师,所以以后大家有任何问题,任何想法和建议请跟我们的“乡村教师计划”联系。

刚才我坐在下面,不断听到“马云乡村教师计划”,“马云乡村教师奖”,有点敏感,不太习惯人们把一个名字作为基金会的名字。后来我同事说服我,说马云有责任为乡村教师代言。我有责任为乡村教师代言,所以为此倍感荣幸,这也是今生最大福报,谢谢大家。

 
 
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